• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩9

距25年4月自考报名还剩66

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 主张通过游戏和故事让儿童学习的尼德兰人文主义教育家是()

    2020年8月学前教育史

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.08    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    主张通过游戏和故事让儿童学习的尼德兰人文主义教育家是()

    • A、维吉乌斯
    • B、伊拉斯谟斯
    • C、夸美纽斯
    • D、卢梭
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    试分析陈鹤琴“活教育”理论形成的原因

    厦门集美幼稚园属于()

    • A、日本式幼稚园
    • B、宗教式幼稚园
    • C、普通式幼稚园
    • D、教会式幼稚园

    南京鼓楼幼稚园的创办者是()

    • A、张雪门
    • B、陈鹤琴
    • C、陶行知
    • D、张宗麟

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习